Etikettarkiv: Friskola

Pisa

» Det är inte bara ett lutande torn.

Alla känner väl till det lutande tornet i Pisa. Det lutande tornet är egentligen klocktornet till domkyrkan i Pisa. Även ett misslyckat bygge kan bli en succé skulle man kunna uttrycka det som. Fast det har ju tagit några år…

Men, det var inte det Pisa jag tänkte skriva lite om. Utan det Pisa som betyder ”Programme for International Student Assessment”. En utvärdering som görs av OECD – ”Organisation de coopération et de développement économiques” eller kanske lite mer begriplig ”Organisation for Economic Co-operation and Development”. Eller på svenska ”Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling”. Ett samarbete mellan 37 länder, i huvudsak i Europa.

Pisa mäter bland annat regelbundet hur skolelever i medlemsländerna (och ett antal andra länder också) klarar av sin utbildning. Elever skriver Pisa-prov i olika ämnen. Sedan det svenska friskolesystemet infördes har utvecklingen i den svenska skolan inte varit allt för positiv. Men, den senaste undersökningen var ett litet trendbrott. Nu har dock siffrorna från den undersökningen ifrågasatts. Den svenska Riksrevisionen tyckte att för många elever hade undantagits. På grund av det stora antalet flyktingar som kommit till Sverige under några år före undersökningen hade stora grupper av elever som bara vistats i Sverige under några år undantagits. Dom ansågs inte vara representativa för den svenska skolan. Riksrevisionen tyckte att för många hade undantagits. Medan däremot OECD, som förra året på begäran av svenska regeringen hade utvärderat undersökningen och kontrollerat att inte för många elever hade undantagits, tycker att det var helt OK.

Sitt snällt och lyssna på läraren

Politiker som letar efter något att angripa regeringen för litar på den svenska Riksrevisionen medan däremot andra litar på att OECD vet vad dom gör eftersom det är dom som gjort de här undersökningarna under många år. Och dessutom har koll på hur det går till även i andra länder. Vem som har rätt? Uppriktigt sagt så finns det nog inte rätt eller fel.

Men, borgerliga politiker litar nog inte på OECD alls när det gäller skolan. När regeringen Bildt skulle införa det svenska friskoleexperimentet med skolpeng skickade OECD en rapport till den svenska regeringen där man varnade för att systemet skulle kraftigt öka klyftorna i undervisningen. Carl Bildt tyckte tydligen inte om rapporten utan den stoppades ner i en byrålåda utan att diarieföras. Det är först de senaste åren som rapporten blivit känd.

Hur som helst så diskuteras fortfarande den svenska skolmarknaden där idag en allt större andel av skolor drivs av börsnoterade företag med vinstmaximering som målsättning. Vi har haft många diskussioner om att t.ex. friskolekoncerner vid nyetableringar kräver undantag från reglerna och olika former av subventioner för att ytterligare kunna maximera vinsterna. Läs t.ex. vad jag skrev om de invecklade ägandeförhållandena i Internationella Engelska Skolan den 18 januari 2021. Trots mina universitetsstudier i Nationalekonomi och Företagsekonomi hänger jag inte med.

Hur som helst är faktiskt den svenska Friskolan världsunik. Ingenstans i världen finns ett skolsystem där skattefinansierade skolor kan plocka ut vinst fritt till ägarna. Extra komiskt blir det när en av ägarna till IES, Hans Bergström, kallar det kommunism när man kräver begränsningar i rätten att plocka ut vinst. Enligt Hans Bergström är tydligen hela världen kommunistisk – utom Sverige!

Riktigt komiskt blir det när man t.ex. läser en debattartikel för några dagar sedan i Dagens Industri med rubriken Kommersialisering av skolan är en del av lösningen. Det ska kanske poängteras att herrarna bakom debattartikeln, Bijan Fahimi och Thomas Gür från Tellusgruppen ligger bakom ett företag som tjänar sina pengar just på att driva skolor! Det är alltså en partsinlaga för att trygga pengaflödet till plånboken. Men kritiken mot kommersialiseringen finns långt in bland friskolans beskyddare också.

Läs:
OECD-chefen: Vi kan lita på de svenska Pisaresultaten. – Dagens Nyheter
Kommersialisering av skolan är en del av lösningen. – Dagens Industri debatt
Sabuni: Engelska skolan är inte problemet. – Svenska Dagbladet

Lämna en kommentar

Under Skolan

Lever vi på samma planet?

Det förekommer att man undrar om vi lever på samma jordklot, i samma tidsålder. Regeringen har ju efter många om och men och efter påtryckningar från Vänsterpartiet lagt fram ett förslag om begränsning av vinsterna för kommersiella välfärdsföretag. I dag gör de stora börsnoterade jättarna mångmiljardvinster på våra skattepengar. De privata vinstdrivande skolorna gör vinsterna genom att spara på kostnaderna. Så har t.ex. kommersiella friskolor lägre lärartäthet än kommunala skolor och dessutom lägre andel behöriga lärare än kommunala skolor. Någonstans måste man ju spara in på kostnaderna så att det blir något över till aktieägarna. De som jobbar i skolorna inser problemen. – ”Lärarnas riksförbund stödjer regeringens förslag om en begränsning av vinsterna för landets friskolor” säger t.ex. Lärarnas riksförbunds ordförande Åsa Fahlén. Det finns också en majoritet bland väljarna som har en stor förståelse för en vinstbegränsning.

skola

Men, på en helt annan planet bor t.ex. skoltalibanen Jan Björklund och hans Folkpa… f’låt Liberalerna. Enligt dom är förslaget ”Spiken i kistan för valfriheten”! På andra håll har jag sett förklaringar som hävdar att vinstbegränsningen gör Sverige till en kommunistdiktatur. Jan Björklund tar också i samma veva åt sig äran för LSS-reformen och lovar att kämpa för den.

När Friskolereformen och det fria skolvalet infördes handlade det inte om att börsnoterade vinstmaximerande koncerner skulle ta över skolmarknaden. Då handlade det om att göra det möjligt för skolor med annorlunda pedagogik. Att rädda kvar små lokala byskolor. Att entusiaster skulle kunna erbjuda ett alternativ. Men i verkligheten handlade det om att genomföra marknadsekonomen Milton Friedmans idéer om marknadskrafternas välsignelse. Jag tycker att ni alla ska läsa Peter Fällmar Anderssons rader i Helsingborgs Dagblad (och Sydsvenskan förutsätter jag) med rubriken Världens ensammaste land.

Vad menar då Peter Fällmar Andersson med rubriken ”Världens ensammaste land” när det handlar om skolan? Jo, det handlar inte om att Sverige genom att begränsa vinsterna för de börsnoterade skolkoncernerna blir det mest kommunistiska landet i världen. Nä, det handlar istället om att Sverige numera, sedan Chile avskaffat den reform diktatorn Augusti Pinochet införde, är ensamma i hela världen om att tillåta vinstdrivande skolkoncerner att driva skattefinansierade skolor. Hela världen i övrigt har insett att den ”friskolereform” som Jan Björklund är så stolt över faktiskt ger en sämre skola. Vi har fått kanske världens mest segregerade skola. Vi har också fått en skola där riskkapitalister genom att dra in på lönekostnaderna kan driva skolor som lockar till sig elever som vill ”slippa” beblanda sig med andra. Under ett antal år har de svenska skolresultaten försämrats. Elever som behöver stöd får inte detta. Om den kommunala skolan får högre skolpeng för att ta hand om elever med speciella behov får samtidigt automatiskt de vinstmaximerande friskolorna högre skolpeng som kan öka deras vinst ytterligare.

Skola

Att införa en begränsning av vinsten drabbar inte de små byskolorna som drivs som friskola, det drabbar inte skolor som drivs av entusiaster med kanske en annorlunda pedagogik. Dom drivs inte för att ge vinst utan för att undervisa. Alltså skulle en vinstbegränsning inte drabba dom. Det skulle däremot drabba de stora börsnoterade skolkoncernerna som inte kan fortsätta plocka ut stora vinster till sina aktieägare. Något som vi alltså är unika om i hela världen att tillåta. Fast det håller skoltalibanen Jan Björklund tyst om…

Slutligen något om LSS-lagen. LSS-lagen, som Major Jan Björklund är så stolt över är egentligen felkonstruerad. En stor del av de ”skandaler” vi med jämna mellanrum kan läsa om i media handlar om felkonstruktionen med tre olika (Stat, Kommun och Sjukvård) som har ett ansvar. De flesta skandalerna beror just på gränsdragningen mellan vad Försäkringskassan ska bevilja, vad sedan kommunen ska ansvara för och vad som är sjukvård. Dessutom har lagen skrivits så att det varit mycket lätt för mer eller mindre kriminella att starta ”LSS-företag” och leva gott på att ge vård som inte behövs. När nu jakten på skurkarna kommit igång drabbas tyvärr även ärliga. Jakten på skurkarna och missbruket får INTE gå ut över de behövande.

Sedan återstår frågan om lagen går igenom. Det troliga är nog att den inte gör detta eftersom Sverigedumokraterna i denna fråga som så många andra bytt åsikt till en allmänborgerlig ståndpunkt för att fjäska in sig hos Moderaterna. Sd gick till val med stöd för en begränsning men har alltså här som på mängder av andra frågor under åren bytt åsikt. Ibland efter att ha bjudits på middag av Näringslivet, Ibland bara för att bli populära hos Moderaterna. Ibland bara för att man ju faktiskt är ännu ett borgerligt högerparti – med nazistiska rötter.

1 kommentar

Under Vinst i välfärden

Stoppa vinstintresset

Svenska Dagbladet har i en serie artiklar under rubriken SkolresanSatsa på undervisning - inte på business granskat bland annat den svenska skolan. Och i dagens tidning har man hamnat i England. Under rubriken ”Privatisering lyfte krissskola” berättar man om det system som brittiska Labour införde inspirerade av den svenska Friskolereformen. Och artikeln, som handlar om en av de mest framgångsrika av dessa ”academies” är en liten hyllning. Men det finns ett par skillnader mellan den svenska Friskolereformen och de brittiska Academies. För det första handlar det i England om rätten att ta över brittiska kommunala skolor som misslyckats. Som visar dåliga resultat! Och den andra skillnaden är ett stopp för vinstdrivna skolor. Det är helt enkelt vinstförbud som gäller. Pengarna från skattebetalarna för att driva skolan ska användas för att göra just det, driva skolan. Inte för att betala ut pengar till ägaren. Effekten har blivit att skolorna drivs av personer och grupper med pedagogiska idéer, som vill skapa en bra skola. Inte av investerare som vill tjäna en hacka på skattebetalarnas bidrag. För verkligheten är den att Sverige är ensamma i världen som tillåter vinstintressena inom de skattefinansierade skolorna. Tidigare var vi ensamma tillsammans med Chile, men dom har nyligen avskaffat vinstmöjligheterna som infördes av diktatorn Pinochet. Något att fundera över för Jan Björklund, Annie Lööf och vännerna!

Lämna en kommentar

Under Skolan